Пренебрежение нуждами ребенка влияет на формирование критически важных нейронных связей в мозге
Затрагивая троих из четверых детей в подтвержденных случаях жестокого обращения по всему миру, пренебрежение нуждами ребенка включает в себя неспособность обеспечить основные потребности, такие как полноценное питание, жилье, присмотр или защита. Несмотря на то, что оно вызывает документально подтвержденные долгосрочные проблемы с психическим здоровьем и задержки в развитии, этой «невидимой» форме плохого обращения было уделено удивительно мало научного внимания.
Главная сложность с пренебрежением заключается в том, что его последствия часто остаются незамеченными. В отличие от физического насилия, которое может оставлять видимые следы, многие дети, чьими чувствами пренебрегали, не проявляют очевидных поведенческих проблем сразу, что затрудняет учителям, врачам и социальным работникам выявление тех, кому нужна помощь. Более того, большинство исследований мозга были сосредоточены на более явных формах жестокого обращения, оставляя без ответа ключевой вопрос: как именно пренебрежение влияет на развивающийся мозг ребенка?
В попытке восполнить этот пробел в знаниях, исследовательская группа из Научного центра по изучению психического развития детей при Университете Фукуи в Японии провела исследование с использованием передовых методов нейровизуализации, чтобы изучить влияние пренебрежения на развитие мозга у детей. Их статья, опубликованная в 15-м томе журнала Scientific Reports 26 июля 2025 года, была подготовлена под руководством профессора Акэми Томоды, который выступил в качестве ответственного автора и обеспечил общее руководство, позволившее довести исследование до завершения.
Исследователи сравнили микроструктуру белого вещества у детей, подвергавшихся пренебрежению, но не другим видам жестокого обращения, с микроструктурой у нормально развивающихся детей. Они использовали диффузионно-тензорную визуализацию — метод, который превосходно выявляет даже малейшие аномалии, — чтобы определить, как пренебрежение влияет на нейронные пути коммуникации.
В исследовании приняли участие 21 ребенок, подвергавшийся пренебрежению, и 106 нормально развивающихся детей. С помощью комплексного анализа всего мозга исследователи обнаружили, что у детей из первой группы наблюдались значительные аномалии в трех критически важных областях мозга. К ним относились правый кортикоспинальный тракт, который контролирует произвольные движения и моторные навыки; правый верхний продольный пучок, играющий ключевую роль в внимании, языке и исполнительных функциях; и левый поясной пучок, который соединяет эмоциональные и когнитивные системы мозга и крайне важен для регуляции эмоций. Примечательно, что изменения, наблюдаемые в этих путях, были напрямую связаны с проблемами поведения и нарушениями conduct. «Наши выводы демонстрируют, что даже при отсутствии физического или эмоционального насилия одно лишь пренебрежение может оказывать глубокое влияние на развитие мозга», — подчеркивает доктор Томода.
В совокупности эти изменения в мозге, выявленные исследовательской группой, предоставляют объективные маркеры, которые могут помочь специалистам идентифицировать детей, пострадавших от пренебрежения, еще до того, как станут очевидными серьезные поведенческие проблемы. Это особенно ценно, поскольку последствия пренебрежения часто остаются невидимыми для поверхностного наблюдателя.
Более того, результаты исследования могут помочь пересмотреть политику защиты детей и информировать учебные программы для специалистов. Понимая взаимосвязь между пренебрежением и его влиянием на поведение и мозг, можно будет разрабатывать целенаправленные вмешательства и терапии, которые непосредственно решают специфические проблемы развития, с которыми сталкиваются пострадавшие дети. «В будущем вновь обнаруженные нейробиологические маркеры могут использоваться для мониторинга развития нервной системы и оценки эффективности вмешательств, что внесет вклад в создание новых моделей поддержки для детей, подвергшихся пренебрежению», — заключает доктор Томода.
Понимая пренебрежение как одну из основных форм неблагоприятного воздействия, эта работа подчеркивает настоятельную необходимость в укреплении систем поддержки для пострадавших детей. Можно надеяться, что дальнейшие исследования последствий этой формы жестокого обращения в детстве в конечном итоге приведут к лучшему будущему для тех, кто оказался на принимающей стороне такого насилия.
Ссылка на источник: