Расстройство развития координации движений характеризуется значительной задержкой приобретения навыков крупной и мелкой моторики и нарушениями при выполнении координированных двигательных действий, что проявляется в:
неуклюжести
медлительности
неаккуратности
Координированные двигательные действия выполняются заметно хуже, чем ожидается в соответствии с возрастом и уровнем интеллектуального развития. Первое проявление затруднений при выполнении координированных двигательных действий отмечается еще в период раннего развития и обычно очевидно с раннего детства.
Нарушения координации движений приводят к значительным и стойким ограничениям функционирования (напр., в повседневной жизни, школьном обучении, в профессиональной деятельности и проведении досуга).
Нарушения координации движений нельзя связать исключительно с заболеванием нервной или костно-мышечной системы, патологией соединительной ткани, сенсорными повреждениями, равно как нельзя объяснить расстройством интеллектуального развития.
Когда проявляется
Распространенность нарушения координации движений составляет примерно 5–6% детей школьного возраста (5–11 лет), хотя до 10% детей могут иметь менее серьезные трудности с двигательными навыками, которые все еще влияют на учебную и социальную деятельность.
Проявление симптомов нарушения моторной координации варьируется в зависимости от стадии развития:
Дошкольный возраст: у детей дошкольного возраста могут быть очевидны задержки в достижении одного или нескольких показателей двигательной активности (например, сидение, ползание, ходьба) или в развитии определенных навыков (например, подъем по лестнице, застегивание одежды, завязывание шнурков обуви).
Средний детский возраст. В среднем детстве симптомы могут проявляться при таких действиях, как письмо от руки, игра с мячом или сборка головоломок или моделей.
Подростковый и взрослый возраст. В подростковом возрасте трудности с координацией движений могут проявляться в попытках овладеть новыми навыками, такими как вождение автомобиля, использование инструментов или ведение заметок.
На всех стадиях развития, даже после приобретения навыка, выполнение движений имеет тенденцию быть более неловким и менее точным, чем у типично развивающихся сверстников.
Дети с нарушением координации движений также могут подвергаться повышенному риску сопутствующих проблем с деструктивным поведением, тревоги и депрессии. Кроме того, дети с нарушением координации движений, как правило, сообщают о более низком уровне самоэффективности и компетентности в отношении физических и социальных способностей, а также подвергаются повышенному риску набрать избыточный вес или ожирение по сравнению со своими типично развивающимися сверстниками.
Зависимость от пола ребёнка
Нарушение координации движений чаще поражает мальчиков, в соотношении от 2:1 до 7:1.
Ссылка на источник:
1. https://icd.who.int/browse/2024-01/mms/en#148247104